小明忽然从课本下抽出一张纸，上面画满了搞笑的图案，顿时逗得我捧腹大笑。心想着要是再被老师发现，我们一定会被批评。然而，看到他那么认真又搞怪的样子，我实在忍不住，低声对他说：“你真是个天才！”这句夸奖让他显得有些得意，眼睛里闪烁着调皮的光芒。
随着课堂的进行，我俩的互动越来越频繁。有时我会突然用手肘轻轻撞他，惹得他哈哈大笑；有时他故意把注意力转移到我身上，让我分心。这种微妙的默契让我觉得上课变得格外有趣。我们的笑声渐渐感染了周围的同学，气氛变得愉快而轻松。
就在这时，老师转过来，严肃的目光扫视了一圈教室。瞬间，我和小明被吓得面如土色，连忙收敛了笑容，恨不得找个地洞钻进去。尽管如此，我心里却无比快乐，课堂上的这段小插曲让我更加期待与同桌的每一次互动，生活因朋友而精彩，上课的时光也因此变得鲜活而充满乐趣。
